Заседания НОУ
МАОУ СШ №26
ПРОТОКОЛ
Заседания НОУ «Эрудит»
№ 1 24 сентября 2021 г.
Присутствуют: Научные руководители НОУ Веселова Е.Р., Грязен Т.В., члены НОУ в количестве 4 человек.
ПОВЕСТКА ДНЯ:
- Знакомство членов НОУ
- Подведение итогов работы НОУ за 2020 – 2021 гг.
- Определиться с предметной областью исследования
- Ознакомиться с теоретической информацией, советами по поводу выбора темы исследования.
Выступила Веселова Е.Р.
1.Было проведено несколько психологических тренингов для создания неформальной обстановки, для лучшего знакомства членов НОУ.
По второму вопросу (Подведение итогов работы НОУ за 2020 – 2021 гг.)
Выступила Грязен Т.В.
1.Был зачитан доклад «Итоги работы НОУ за 2020-2021 г. Перспективы развития на будущий год».
По третьему вопросу (определиться с предметной областью). Была проведена беседа с учащимися. Определены интересующие предметные области.
По четвертому вопросу выступила Веселова Е.Р. Была продемонстрирована презентация «Как выбрать тему исследования».
Повестка дня исчерпана. Заседание НОУ считается закрытым.
Руководитель НОУ Веселова Е.Р.
Примерные темы для научно – исследовательских работ учащихся:
1. Математика
- Всегда ли 2 х 2 = 4?
- Способы решения логических задач.
- Использование старинных мер длины и веса для решения и составления задач.
- Исследование математических способностей.
2. Русский язык и литература.
- Читаем "Гарри Поттера" (анализ читательских предпочтений учащихся)
- Молодежный сленг
- Способы актуализации газетного заголовка
- Анализ стилистических, орфографических и пунктуационных ошибок в текстовом содержании городских реклам.
- Речевой портрет DONKEY в мультфильме «Шрек».
- Морфологические и стилистические особенности слов-паразитов.
- Читательский портрет моего сверстника.
3. Английский язык.
- Животные в английских пословицах и поговорках и их русские эквиваленты.
- Использование английского языка в Интернет-общении русскоговорящих и пути его адаптации.
- Истории о Винни-Пухе А. Милна в переводе Б. Заходера – особенности перевода шуток.
- Новейшие англицизмы в современном русском языке.
- О чем говорят надписи на одежде учащихся нашей школы.
4. История.
- Герои русских былин и их реальные прототипы.
- Образы монархов XVIII столетия (Петра I, Екатерины II, Павла I) в отечественной публицистике XIX–ХХ в., школьных учебниках.
- Политический символизм: венчание на царство, коронационные торжества, инаугурации.
- Мое генеалогическое древо.
- Общественная жизнь провинциального города на примере городов Хабаровского края.
- Романовы в повседневной жизни.
- Воспитание детей в царской семье.
- Женское образование в России.
5. Химия.
- Исследование содержания глюкозы в различных соках.
- Вред энергетических напитков.
- Выращивание кристаллов силикатов.
6. География.
- Исследование проблем большого города на примере г. Хабаровска.
- Исследования межэтнических отношений в Хабаровском крае.
- Исследования партнерских отношений Хабаровского края с приграничными странами.
- Влияние природных условий ДВ на хозяйственную специализацию.
7. Музыка.
- Музыка хабаровских композиторов.
- Особенности музыкальной культуры Хабаровского края.
- Из истории Краевого музыкального театра.
8. Изобразительное искусство.
- Культурные традиции Хабаровского края
- Архитектура купеческого Хабаровска
- Цвет и символ в архитектуре и дизайне
МАОУ СШ №26
ПРОТОКОЛ
Заседания НОУ «Эрудит»
№ 2 15 октября 2021 г.
Присутствуют: Научный руководитель НОУ Веселова Е.Р., члены НОУ в количестве 16 человек.
ПОВЕСТКА ДНЯ:
- Уточнить выбор учащимися предметной области для исследования и тему исследования.
- Просмотр презентации «Как написать исследовательскую работу». Знакомство членов ШНО со структурой исследовательской работы.
- Просмотр видеоролика о постановки цели работы. Погружение в структуру введения работы.
По первому пункту повестки была проведена беседа с учащимися. Уточнены предметные области для исследования.
По второму вопросу.( Просмотр презентации «Как написать исследовательскую работу». Знакомство членов ШНО со структурой исследовательской работы) .Ребята ознакомились с теоретической информацией. Задали уточняющие вопросы. Поделились идеями по поводу проектов, исследовательских работ.
На заключительном этапе учащимися был просмотрен видеоролик. Ребята уяснили, как правильно определяться с целью исследования. Выполнили практическое задание: попытались определиться с целью исследования те ребята, у которых уже выбрана тема проекта или исследования.
Повестка дня исчерпана. Заседание НОУ считается закрытым.
Руководитель НОУ Веселова Е.Р.
Секретарь Меличева Снежана
МАОУ СШ №26
ПРОТОКОЛ
Заседания НОУ «Эрудит»
№ 3 26 ноября 2021 г.
Присутствуют: Научный руководитель НОУ Веселова Е.Р., члены НОУ в количестве 10 человек.
ПОВЕСТКА ДНЯ:
1.Обзорное знакомство с дидактическими единицами введения в научно-исследовательской работе.
2. Выполнение практических заданий.
3. Уточнение тем и предметной области для исследовательских работ учащихся.
По первому вопросу выступила руководитель ШНО «Эрудит» Веселова Е.Р.. Был сделан краткий обзор составных частей введения в научно-исследовательской работе. Ребята задали уточняющие вопросы. Был сделан акцент на том, что на последующих заседаниях будет детально рассмотрены следующие вопросы: что такое актуальность, какие шаблоны могут быть использованы для написания актуальности, как правильно сформулировать цель исследования, определиться с гипотезой, выявить проблему исследования, что такое задачи исследования, объект, предмет и .т.д.
По второму вопросу руководителем ШНО учащимся были предложены практические задания, где необходимо было выявить правильную последовательность и наличие всех частей введения по теме «Социальные сети: плюсы и минусы»».
По третьему вопросу была проведена беседа с членами ШНО. Уточнены предметные области для исследования и темы будущих работ.
Повестка дня исчерпана. Заседание НОУ считается закрытым.
Руководитель НОУ Веселова Е.Р.
Секретарь НОУ Меличева Снежана